2025 年 5 月 22 日，数学科学学院 206 会议室气氛热烈，一场以 “聚智创新，AI 时代大学数学课程及教材建设探索与实践” 为主题的研讨会在此隆重举行。本次会议聚焦人工智能与教育深度融合的时代背景，围绕传统大学数学教育的革新展开深入探讨，吸引了学院教师、研究生及青年教师等众多人员参与。报告会由数学科学学院副院长陈文霞主持。

在报告中，蒋晓芸教授以 “聚智创新” 理念为核心，深刻剖析了 AI 时代传统大学数学课程与教材面临的前所未有的机遇与挑战。她指出，人工智能技术的发展为数学教育带来了新的可能性，如智能教学系统、个性化学习平台等的应用，能够极大地提升教学效率和学生的学习效果。但与此同时，传统的教学模式和教材内容也面临着更新换代的压力，需要更好地适应 AI 时代对人才培养的需求。

以高等数学课程为例，蒋晓芸教授详细介绍了山东大学在教学探索与实践方面的经验。她分享了学校如何将 AI 技术融入高等数学的教学过程，例如利用大数据分析学生的学习情况，为学生提供个性化的学习建议；开发基于 AI 的虚拟实验平台，帮助学生更好地理解和掌握抽象的数学概念等。在教材建设方面，山东大学也在积极探索创新，尝试将 AI 相关的数学知识和应用案例融入教材，使教材内容更加贴近实际需求，激发学生的学习兴趣。

蒋晓芸教授的报告内容丰富、见解独到，引发了与会人员的热烈讨论。教师们纷纷就 AI 技术在数学教学中的具体应用、课程设置的调整、教材编写的难点等问题与蒋教授进行了深入交流。研究生和青年教师们也积极发言，分享了自己在学习和教学过程中对 AI 与数学教育融合的体会和思考。

本次报告会为数学科学学院的教师们，尤其是处于助理教学期和主训期的青年教师提供了一个交流学习的平台，让大家对 AI 时代大学数学课程及教材建设有了更清晰的认识和更深入的思考。相信在 “聚智创新” 理念的指引下，通过不断的探索与实践，大学数学教育将在 AI 时代焕发出新的活力，为培养更多适应时代需求的高素质人才奠定坚实基础。

报告会结束后，大家仍意犹未尽，纷纷表示将把此次报告会的收获应用到实际的教学和研究工作中，为推动大学数学教育的创新发展贡献自己的力量。